|
|
Природознавство Природознавство 5 клас https://www.facebook.com/631825440599950/videos/410592119805378/?t=26 https://www.facebook.com/631825440599950/videos/1579458092216969/?t=3 https://www.facebook.com/631825440599950/videos/623113178421813/?t=3 17.03.2020 Тема:Різноманітність організмів. Рослини.Тварини.Опрацювати тему в підручнику та зробити завдання в зошиті. 18.03.2020 Тема: Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості. Переглянути презентацію. 31.03.2020 Тема:Середовище життя.Чинники середовища.Вплив на організм чинників неживої природи.Опрацювати тему в підручнику та зробити завдання в зошиті. Переглянути презентацію. 01.04.2020. Тема: Пристосування організмів до періодичних змінумов середовища. Опрацювати тему в підручнику і виконати завдання в зошиті. Переглянути презентацію. https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=6WUUdJnBpU4 07.04.2020 Тема:Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них. Виконати завдання в зошиті. 10.04.2020 Тема:узагальнення знань з теми: "Планета Земля як середовище життя організмів". Виконати контрольну роботу. І варіант У завданнях 1 – 6 виберіть одну правильну відповідь 1. Ознакою відмінності живих організмів від тіл неживої природи є: А маса тіла Б обмін речовин і енергії В здатність до зміни форми Г розширення при нагріванні. 2. Найменшою одиницею будови живих організмів є: А клітина Б орган В кістки Г насіння. 3. До одноклітинних організмів належить: А морська капуста Б хламідомонада В комар Г ряска. 4. Необхідною умовою утворення рослинами органічних речовин з неорганічних є наявність: А світла Б ґрунту В коренів Г чистого повітря. 5. Рослини, що встигають протягом одного року утворити насіння, називаються: А швидкорослими Б однорічними В одноразовими Г вічнозеленими. 6. До хребетних тварин належить: А павук-хрестовик Б рак річковий В дощовий черв’як Г гадюка звичайна. Середній рівень (3 бали) У завданнях 7 – 8 виберіть дві правильні відповіді 7. Верхній ярус лісу утворюють: А шипшина Б дуб В ліщина Г граб. 8. Пристосуванням водних тварин до активного руху є: А обтічна форма тіла Б перетинки між пальцями В великі очі Г добре розвинений нюх. У завданнях 9 – 10 встановіть відповідність (до слова, позначеного цифрою доберіть відповідний йому термін чи опис , позначені буквою) 9. Встановіть відповідність між твариною та її способом живлення Тварини Спосіб живлення 1 кінь; А рослиноїдні; 2 сова; Б трупоїдні; 3 ведмідь. В м’ясоїдні; Г всеїдні. 10. Встановіть відповідність між частиною гриба та її описом Частини гриба Опис 1 грибниця; А складається із шапинки та ніжки; 2 шапинка; Б довгі, тонкі,дуже розгалужені нитки; 3 плодове тіло. В служать для утворення органічних речовин з неорганічних; Г в нижній частині утворюються спори, що служать для розмноження. Достатній рівень (3 бали) У завданнях 11 – 16 вставте пропущені слова 11. Екосистеми, створені людиною називають ________________________ . 12. На ріст і розвиток рослин найбільше впливають такі чинники неживої природи: _______________ , _______________ , ________________ . 13. Споживачами в екосистемах є _________________ . 14. Сигналом для скидання листя рослинами восени є __________________________. 15. Основною відмінною рисою бактерій є відсутність у їхніх клітинах ___________. 16. Пристосуванням рослин посушливих місцезростань до зменшення втрати води є перетворення листків на ____________. Високий рівень (3 бали) Дайте повну відповідь 17. Опишіть групи рослин по відношенню до різного освітлення. 18. Як організми пристосовуються до змін пір року? 14.04.2020 Тема: Наземно-повітряне середовище. Опрацювати тему в підручнику і зробити завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=6WUUdJnBpU4 15.04.2020 Тема: Водне середовище життя. Опрацювати тему в підручнику і зробити завдання в зошиті Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=7LgjqT3YKpI 21.04.2020 Тема: Грунтове середовище життя.Переглянутит відео. https://www.youtube.com/watch?v=LeBf_VxnQ7s 22.04.2020 Тема:Взаємозвязки між організмами. Співіснування організмів.Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=5ZRvdSrsMM0 28.04.2020 Тема: Угруповання організмів. Екосистеми.Вплив на організм чинників живої природи. Опрацювати тему в підручнику і виконати завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=wk5Ql0RqZE0 29.04.2020. Тема:Практична робота. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів. тварин за допомогою електронних колекцій. Опрацювати тему в підручнику і виконати завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.facebook.com/631825440599950/videos/2281860052107663/ 05.05.2020 Тема: Узагальнення знань з теми "Планета Земля як середовище життя організмів"Контрольна робота №2.Виконати в зошиті контрольну роботу. 06.05.2020 Тема: Людина - частина природи. Звязок людини з природою. Опрацювати тему в підручнику і виконати завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=iADQf8rFK3s 12.05.2020 Тема:Екологічні проблеми та їх розвязування. Опрацювати тему в підручнику і виконаити завдання в зошиті. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=GrfNsvDe_zg 13.05.2020 Тема: Охорона природи.Червона книга України.Опрацювати тему в підручнику і виконаити завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=w5_qeqIA67E 19.05.2020 Тема:Заповідники, заказники, національні парки та їхнє значення для збереження природи Землі.Опрацювати тему в підручнику і виконаити завдання в зошиті. Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=OGQWwgkXW24 20.05.2020 Тема:Практичне заняття №13 Дослідження екологічних проблем своєї місцевості. 26.05.2020 Тема: Навчальний проєкт "Смітити не можна-переробляти".зробити презентацію. 27.05.2020 Тема: Повторити вивчений матеріал |
